辽宁理工学院（Liaoning Institute of Science and Engineering），位于辽宁省锦州市，是经教育部批准的一所全日制普通本科院校。学校前身始建于1999年7月，先后定名锦州师范学院渤海学院、锦州师范学院文理学部；2003年9月，锦州师范学院更名为渤海大学，学院随之更名为渤海大学文理学院，12月，学校被确认为民办独立学院；2014年5月，教育部同意渤海大学文理学院转设为辽宁理工学院。据2024年6月学校官网信息，学校有松山、滨海2个校区，占地面积约593.4亩，建筑面积23.55万平方米；设有10个二级学院、1个公共教学单位和1个附属单位，开设36个本科专业和4个专科专业；有专任教师439人，在校生7125人。创办时间1999年7月主管部门辽宁省教育厅图集

锦州师范学院渤海学院

辽宁理工学院校园环境

2000年7月，合并后的锦州师范学院成立文理学院，部分学生从二本中分离出来，实现了相对独立办学，办公地点在锦州师范学院数学楼。9月，文理学院搬迁至锦州师范学院小南区（现渤海大学成人教育学院），更名为锦州师范学院渤海学院。

2001年7月，院搬迁至锦州师范学院东校区。9月，锦州师范学院与辽宁毅兴投资管理有限公司签署合作办学协议，试办足球学院，2002年开始招生，同年，新生入学。

2002年8月，经辽宁省教育厅批准，锦州师范学院与辽宁毅兴投资管理有限公司联合组建锦州师范学院文理学院，将锦州师范学院民办分院及锦州师范学院足球学院纳入办学实体 。

渤海大学文理学院

2003年9月，锦州师范学院更名为渤海大学之后，教育部确认渤海大学文理学院为独立学院，组建新的文理学院，将足球学院学生均纳入新的办学实体中。

辽宁理工学院

2014年5月，教育部批准渤海大学文理学院转设为辽宁理工学院，同时撤销渤海大学文理学院的建制，举办方为锦州金禾投资管理有限公司。

2016年7月17日，按照学校与渤海大学签订的转设过渡期协议，渤海大学派入学校的工作人员全部返回渤海大学，学校完全进入独立发展的新时期。

2019年10月，辽宁理工学院在锦州湾畔滨海新区举行新校区建设工程开工奠基仪式。

2020年11月，辽宁理工学院当选为辽宁省管理科学研究会副理事长单位。12月，加入信息技术新工科产学研联盟。

辽宁理工学院

院系专业

据2024年6月学校官网信息，学校设有10个二级学院、1个公共教学单位和1个附属单位，开设36个本科专业和4个专科专业。

师资力量

据2024年6月学校官网信息，学校有高级职称教师174人，硕士及以上学位的教师317人，双师双能型教师94人。建设校级教学团队15个、辽宁省美育优秀教研团队1个。国务院政府特殊津贴获得者1人，辽宁省教学名师2人，辽宁省优秀教师2人。获2021-2022年度辽宁省高校教师网络培训工作先进集体。

教学建设

质量工程

辽宁理工学院校园风光

教学成果

据2024年6月学校官网信息，学校获省级教学成果奖6项，国家级教师教学创新大赛三等奖1项、省级一等奖1项、二等奖1项、三等奖4项，省市级以上教学竞赛奖励27项。

科研平台

据2024年6月学校官网信息，学校有校级科研平台4个，组建锦州市重点新型智库平台2个。

科研成果

截至2020年12月，学校教师先后主持市级以上科研项目306项，发表学术论文690余篇，与企业签订横向科研项目23项，获得授权专利15件，计算机软著作46项。

学术资源

馆藏资源

据2024年6月学校官网信息，学校图书馆共有纸质图书76.35万册，电子文献有：《CNKI中国知网学位论文库》文献量3192769册；《CNKI中国知网期刊库》文献量80406册；《知网研学平台》可阅览全库资源；《知网工具书》文献量1102册；《维普中文期刊服务平台》期刊15200种，283648册；《维普考试服务平台》试卷41.19万套，试题2306万道；《超星汇雅电子书》电子书135万册；《超星数字图书馆》电子书100万册；《博看期刊数据库》《博看移动阅读APP》涵盖4100种学术边缘期刊及人文畅销期刊，50000册热门精品畅销图书，有声读物10万小时。每年订购纸质期刊、报纸180种。

辽宁理工学院图书馆

学校标识

校徽

校徽

院标以环形轨道、星星和向上的箭头为主体造型，构成简化校名“辽理工”的拼音首字母“L”、“L”、“G”，并象征学院创新科技与蓬勃向上的发展前景。

下部图形为书籍和海浪，突出学院教书育人的使命和滨海的地域特点。深蓝色作为标准色，代表智慧与理性，寓意学院严谨治学的校风。

精神文化

校训

尚德明理，精工致用

尚德，出自《论语·宪问》：“君子哉若人，尚德哉若人”，意为：崇尚德行。做人根本立德为先，教师要有良好的师德，精心教学。学生要有良好的品德，树立正确的道德意识。体现了学校积极的人文精神和共同的价值追求，旨在激励师生以高尚的道德立身，以高尚的道德承载天下重任。

明理，出自《元史·良吏传》：“读书务明理以致用”，意为：明事理、明情理、明哲理、明法理、明道理。体现学校师生在为人处事上鲜明的是非原则，能够以国家利益和学校大局为重，明辨是非，通情达理。

精工，出自南宋洪迈《容斋随笔·黄鲁直诗》：“全用徐语点化之，末句尤精工。”作为理工的学子，应力求技艺精湛，要有工匠精神。也体现学校的办学思想和育人方针中，注重培养师生的刻苦精神和精益求精的学习与工作的态度，掌握扎实的专业知识与精湛的实践技能。

致用，出自《周易》：“精义入神，以致用也。”致用即“学以致用”，是学习知识、学习技术的首要目的。鼓励学生把自己在学习中所所学到的东西充分理解和掌握，然后以严谨的态度毫不保留地运用到工作实践中，充分发挥它的作用。

“尚德明理，精工致用”这八个字，体现学校“德育为先”的指导思想，理工科类的办学定位和应用型的人才培养目标。要求全校师生具有高尚的品德、扎实的专业基础、精湛的应用技能，实现自我的价值。“尚德明理，精工致用”作为一个标尺，激励全校师生长风破浪，砥砺前行。

松山校区

该校区位于辽宁省锦州市高新技术产业园区昆明街2号 ，截至2024年，现设专业计算机科学与技术、软件工程、网络工程、智能科学与技术、电子商务、数字媒体技术、工程造价、物流工程、工程管理、风景园林、会计学、财务管理、审计学、汉语言文学、网络与新媒体、英语、社会体育指导与管理、信息与计算科学、机械制造及自动化、计算机应用技术、大数据与会计、网络新闻与传播 。

辽宁理工大学松山校区大门

滨海校区

该校区位于辽宁省锦州市滨海新区金山大街二段3号 ，占地面积36万平方米，总建筑面积35万平方米 ，截至2024年，机械电子工程、汽车服务工程、新能源汽车工程、焊接技术与工程、智能制造工程、电气工程与智能控制、机器人工程、电机电器智能化 。