河南地矿职业学院编辑

中国河南省郑州市境内公办高校

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河南地矿职业学院（Henan Geology Mineral College）是经河南省人民政府批准、中华人民共和国教育部备案的以国土资源类专业人才培养为主的公办全日制普通高校。学院前身是1956年创办的郑州地质学校，1995年改名为郑州工业贸易学校；2018年3月5日河南省人民政府批准建立河南地矿职业学院，5月10日教育部同意河南地矿职业学院备案。据2024年5月学校官网信息，学校占地近400亩；设有9个院部，开设21个高职专业；有专任教师290人，全日制在校高职学生近8000人。

2018年3月5日，河南省人民政府发布文件，批准建立河南地矿职业学院；5月10日，教育部教发厅同意河南地矿职业学院备案；6月15日，河南地矿职业学院揭牌；9月，首次招生328人；同年获2018年度河南省高校维稳安保工作先进单位称号。

2019年，学院获中国地质大学（武汉）示范学习中心和全国高校现代远程教育优秀校外学习中心称号。

2023年12月，河南地矿职业学院立讯机器人产业学院揭牌。

<p>党建活动

党建活动

主题教育推进会

办学条件

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院系专业

据2024年5月学校官网信息，学校设有9个院部，开设21个高职专业。

教学系部
地质工程与资源勘查系	地质矿产勘查系	测绘工程系	电子及信息工程系
经济管理系	基础学科部	德育与艺术学科部	-
资料来源：

高职专业
水文与工程地质	建筑工程技术	工程造价
地质调查与矿产普查	宝玉石鉴定与加工	工程测量技术
无人机应用技术	计算机应用技术	汽车检测与维修技术
数字展示技术	新能源汽车技术	物联网应用技术
大数据技术与应用	工业机器人技术	人工智能技术服务
会计	电子商务	酒店管理
财务管理	环境艺术设计	幼儿发展与健康管理
资料来源：

师资力量

河南地矿职业学院

据2024年5月学校官网信息，学院有专任教师290人，副教授以上职称教师79人，硕士以上学位教师191人，省级职业教育教学专家1人，河南省教育厅学术技术带头人20人，河南省优秀教师6人。具有国家注册岩土工程师、注册建造师、注册造价师等资格的双师素质教师146人。

类别	名单
河南省优秀教师	杨国华、卢西魁
河南省教育厅学术技术带头人	卢西魁、豆秀梅
河南省教育厅优秀党员	李华伟、曹卫兵、聂久添
河南省学生资助工作先进工作者	刘金鹏

教学建设

质量工程

据2024年5月学校官网信息，学院建有55个校内实验实训场所；设立有能满足近千名师生校外生活学习的专业级校外实训基地，设有岩土工程设计院等校企共建企业和职业技能鉴定站、物业公司等技能鉴定及社会服务机构，有66个校外实习实训基地。

类别	名称
实验实训室	基础测量实验室
	工程测量实验室
	摄影测量实验室
	数字化实训室
	无人机实训室
	水文地质学实验室
	土工试验室
注：表单不全

教学成果

2021年，学院教师在河南省第二十五届教育教学信息化交流活动中获一等奖1名、三等奖2名，在第三届中华经典诵写讲大赛、师德教育主题征文和师德师风优秀案例比赛共获得一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名、优秀案例1个，在2021年中华经典诵写讲大赛教师组1人获二等奖。

河南省第二十五届教育教学信息化交流活动获奖名单
获奖等级	作品名称	作者	类型
三等奖	从沙中崛起	张敏娟	职业教育组—课件
一等奖	虚假信息之“辨”	王晓璐	职业教育组—微课
三等奖	卫生卫士小课堂	董宇	职业教育组—微课
资料来源：

学生成绩

2021年12月，学院学生作品《坚定理想信念，传承红色基因》在“百年辉煌路·奋斗正当时”——第五届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动中荣获高职组三等奖。

学术研究

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科研成果

2021年，学院获河南省教育科学研究优秀成果1项，河南省教育科学“十四五”规划一般课题立项5项，2022年度省高等学校重点科研项目立项2项，2022年度河南省高等学校重点科研项目立项1项，共结题3项。

2021年度河南省教育科学研究优秀成果
成果名称	成果类型	奖励等级	申报人	合作者
师德素养提升对河南省职业院校发展的意义研究	研究报告	一等奖	胡艳霞	包兴祜、李静、陈开宇、张卫民
资料来源：

2021年度河南省教育科学“十四五”规划一般课题立项
课题名称	主持人	课题组成员
新时代职业院校人才培养模式对河南省产业转型发展的作用研究	冯敏	张卫民陈开宇宋佳音马佳刘豫瑶
产教融合背景下高职学院双师型教师队伍建设研究	娄慧轩	娄阳黄炜禹露张黎明司文陵
新发展阶段视角下河南省职业教育发展困境及对策实证研究	李俊峰	李静孙贤李婧怡任莹苗森
美育视角下高职院校德育实施路径研究	陈蓉	曾勇谢宁王浩然黄莎莎华蓓蓓
双循环背景下高校 stem 教育在河南产业升级中的作用研究	浮伟忠	卢林豪王坤罗冲马艳乐王梦明
资料来源：

学术资源

馆藏资源

据2024年5月学校官网信息，学院图书馆藏书30余万册。

文化传统

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形象标识

校名

河南地矿职业学院

校徽

学院校徽由内外两个同心圆组成，外圆上部为学院中文名称，下部为学院英文名称，内圆上部为地矿发掘所需的工具，下部为地球，代表“地矿”。

校徽

校旗

学院校旗左上角为学院校徽，中间部分为学院校名。

校旗

精神文化

校训

明德精业勤奋创新

明德：光明正大之品德，语出《大学》开篇：“大学之道，在明明德，在亲（xīn）民，在止于至善。”译文：大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完善的境界。意在强调学校办学要以立德树人为先，寄托了对全校师生品质道德培养的重视，进一步强调了人文文化在学校建设中的重要性。河南地矿职业学院在今后的求学创业之路上，要时刻秉持着“明德”。

精业：精益求精于事业（学业），师生均能掌握职业教育的专业技能，体现职业教育特色，高效且能出色地完成工作。包含两层含义：一指教师要努力工作，力图在专业技能传授上更加精通；二指学生要刻苦学习，在校期间至少掌握一门专业技能，争取成为行业的“工匠”。精业不仅是新时代背景下教育事业对学校和师生的普遍要求，更是学校和师生的生存发展之道。教育事业平凡而又伟大，只有以更高的标准要求自己，兢兢业业，一丝不苟的对待工作，才能成为所在领域的专家，才能促进自身和学校的共同发展。

勤奋：坚持不懈、积极努力地工作或学习。勤奋是中华民族的传统美德之一，事业（学业）的精进皆源自于勤奋。我们处在一个新知识日新月异，层出不穷的时代，各种交叉学科、新兴学科不断涌现，即使一个学科内部，理论的创新和发展也在突飞猛进，这就要求我们的教师要不断地勤奋学习，紧跟知识发展的速度，争取以最新的知识武装头脑；学生们更要勤奋学习，磨炼技能，在打好学科基础的同时，多读书、多思考，争取掌握最前沿的专业技能。

创新：突破思维定势，创造新的有价值的事物或思想。习近平同志指出：发展是第一要务，人才是第一资源，创新是第一动力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。河南地矿职业学院刚刚成立，面临各种挑战与机遇，广大师生员工应以创新的观念、创新的思维开展科学研究和教育教学活动，发展创新成果和培养创新人才，促进学校跨越式发展。

代校歌

《勘探队员之歌》是佟志贤作词，晓河作曲的一首歌曲，创作于1952年。1953年12月22日，《勘探队之歌》刊于《中国青年报》第4版；1954年1月18日，中央人民广播电台开始广播教唱这首歌曲。

《勘探队员之歌》
作词：佟志贤作曲：晓河
是那山谷的风，吹动了我们的红旗，　　是那狂暴的雨，洗刷了我们的帐篷。　　我们有火焰般的热情，战胜了一切疲劳和寒冷。　　背起了我们的行装，攀上了层层的山峰，　　我们满怀无限的希望，为祖国寻找出丰富的矿藏。　　是那天上的星，为我们点上了明灯。　　是那林中的鸟，向我们报告了黎明。　　我们有火焰般的热情，战胜了一切疲劳和寒冷。　　背起了我们的行装，攀上了层层的山峰，　　我们满怀无限的希望，为祖国寻找出丰富的矿藏。　　是那条条的河，汇成了波涛的大海，　　把我们无穷的智慧，献给祖国人民。　　我们有火焰般的热情，战胜了一切疲劳和寒冷。　　背起了我们的行装，攀上了层层的山峰，　　我们满怀无限的希望，为祖国寻找出丰富的矿藏。	代校歌

现任领导

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职务	姓名
党委书记	焦洪涛
校长	刘玉宾
党委副书记、工会主席	杨健
党委委员、副校长	张霖、冯敏、张红兵
党委委员、纪委书记	李明前
资料来源：