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墨西哥国立自治大学 编辑
墨西哥国立自治大学（西班牙语：UniversiDAd Nacional AutóNOma de México），是墨西哥规模最大、历史最悠久的大学，在拉美也较有影响，国际公立大学论坛成员。学校前身是1551年西班牙摄政王费利佩二世批准建立的墨西哥皇家大学，后曾更名为墨西哥皇家教廷大学、墨西哥国立教廷大学等，几经变迁，于1929年实行自治，称墨西哥国立自治大学并一直沿用。
中文名：墨西哥国立自治大学
外文名：Universidad Nacional Autónoma de México（西班牙文）National Autonomous University of Mexico（英文）
简称：墨国大、UNAM
创办时间：1551年
办学性质：公立大学
学校类别：综合类大学
学校特色：国际公立大学论坛成员
现任领导：何塞·纳罗·罗夫莱斯（José Narro Robles）（校长）
地址：墨西哥
墨西哥国立自治大学大学城的核心校区集中了校舍、体育设施和开阔地，建于1949年至1952年。60多名建筑师、工程师和艺术家参与了这项工程。列入《世界遗产名录》的地点就位于墨西哥国立自治大学的中心。
独立时期之后，废除了皇家的称号，因为西班牙国王已放弃在墨西哥的统治，因此被称为墨西哥国立教会大学，后来仅剩墨西哥大学之名。曾于1833，1857，1861及1865年被作为叛逆的典型被关闭。马西米连诺一世皇帝将之开放以便之后将其关闭。曾经存在医学，工程，簿记，建筑及法学学习的机构设施，这些在稍晚之后都并入了农业学院。1867年加维诺∙巴雷达博士创建了国立高中，他的学习计划全部来自奥古斯托∙高迈岱的思想。他开始消除直至19世纪仍旧遗存的殖民教育的残余部分。
墨西哥近代大学的最近前身，由胡斯托∙谢拉在1881年2月11日在众议院上提出的计划开始启动。同年4月7日，由阿瓜斯卡连特斯州、哈利斯科州、普埃布拉州和韦拉克鲁斯州的议员支持，在众议院上签发。这个项目没有成功，但是谢拉从未放弃在墨西哥建立一所国立大学的想法。在其规划中，谢拉提出使那些美术、商业、政治科学、法学、工程、医学、师范学院、高等学习院所、国立高中及女子中学都成为新大学的组成部分。
谢拉于1902年4月13日在公共教育委员会的开幕式上再次提出了他的计划，并于3年后在同一委员会上重提该计划。1905年自公共教育部真正从旧司法部分离后，他的想法获得了更大的支持。谢拉从副部长成为挂靠行政机构的新成立部门的领导。1907年3月30日，在独立百年纪念的范畴内，他公布总统已同意国立大学的立项。
1910年9月22日举行了墨西哥国立大学隆重的奠基典礼。
在14个系中有13个系集中在大学城内，它们是：建筑学系、自然科学系、政治-社会科学系、会计与管理系、法律系、经济学系、哲学与文学系、工程学系、兽医学与动物饲养学系、牙科学系、心理学系和化学系。
1.交叉学科部：部成立于1973年，现已拥有5个专业研究学院。瓜乌蒂特兰专业研究学院亦称为高级专业研究系，设9个本科生专业，3个专业学位专业、5个大学师资专业和一个博士生专业。
2.造型艺术学院：它的前身是1867年命名的国立美术学院，1929年分为国立建筑学院和国立造型艺术学院。开设3个本科生专业、3个专业学位专业和1个大学师资专业。此外，学院还拥有两个画廊和一个音乐厅（可容纳430人）。
3.音乐学院：该学院创建于1929年。开设6个技术专业和6个本科生专业，本科生为165人。
4.护理学与产科学学院：它的前身是1907年成立的护理学院，1911年划归医学系，1948年独立成院并改称现名。
5.社会工作学院：1940年4月，当时的法律与社会科学系根据一批律师和医生的倡议，开办了一门新的技术专业-社会工作。时隔不久，即作为本科生专业招生。
6.文理学院：该学院坐落在大学城，下设5个中高等专科学校和研究生学术部。研究生学术部的主要任务是协同有关学科的研究所、研究中心等学术单位，培养本科生、专业学位生、大学师资和博士生，开设的本科生专业只有一个，另有5个专业学位专业，11个大学师资专业和7个博士生专业。
7.预科学校委员会：1867年12月2日根据马克西米利亚诺·德阿布斯布尔戈皇帝的手谕创办了一所预科学校，当时主要是为土生白人所设。1910年，波菲利奥·迪亚斯总统下令将预科学校划归当时的墨西哥皇家教会大学。该委员会在首都联邦区共办有9个国立预科学校，学制全为3年。
8.函授部：墨国大的函授教育体系共开设以下17个专业：经济学、管理与会计、新闻、通讯、社会科学与公共管理、牙科学、护理学、法律、哲学、历史、地理、西班牙语言与文学、英国语言与文学、教育学、心理学、社会学、国际关系。
9.自然科学研究协调委员会：主要工作是协调和推动15个研究所、8个研究中心和4个科研规划组之间的各项具体工作，同时还负责这些机构同校内外平行机构或个人之间的联系和协调。15个研究所是：天文学研究所、生物学研究所、地球物理研究所、地质研究所、地理研究所、工程学研究所、数学研究所、化学研究所、生物医学研究所、材料科学研究所、应用数学与分类法研究所；8个研究中心是：大气科学中心、生态学中心、乐器中心、技术革新中心、自然科学与人文科学信息中心、固氮研究中心、遗传工程学与生物工艺学中心、通讯学中心；4个科研规划组是：食品组、卫生调研组、能源组、空间调研与开发组。
10.人文科学研究协调委员会：该委员会和人文科学技术委员会也是根据1945年的校机构法成立的学术单位。9个研究所是：人类学研究所、文献学研究所、经济研究所、美学研究所、语言学研究所、哲学家研究所、历史研究所、法学研究所、社会研究所；6个研究中心是：拉丁美洲研究协调与传播中心、大学研究中心、人文交叉学科研究中心、图书馆学研究中心、地方交叉学科研究中心、美国研究中心。
11.文化传播协调委员会：文化传播机构有：电台与电视台；5个文化娱乐委员会：分别是电影、音乐、戏剧、舞蹈和文学委员会；5个文化开发中心：外语教育中心、留学生教育中心、电影研究中心、戏剧中心、音乐启蒙中心、博物馆学咨询中心。
2020QS世界大学排名第103位。
2021QS世界大学排名第100位。
2022QS世界大学排名第105位。
2024QS世界大学排名第93位。
被誉为墨西哥地理科学创始人的安东尼奥·加西亚·库瓦斯（1832-1912）毕业于当时的矿业学院，其代表作是《墨西哥全众国地理、历史与生物学辞典》。
2.著名教育家何塞·巴斯孔塞洛斯（1882-1959）曾先后就读于医学院和法学院，1920-1921年任墨国大校长。后任国家公共教育部部长。
3.诗人曼努埃尔·阿库尼亚毕业于国立预科学校和医学院。
4.画家何塞·克莱门特·奥罗斯科（1883-1949）曾就读于艺术学院夜校部，他是墨西哥最早的壁画枣国立预科学校大楼1922-1926年壁画的作者之一。
5.有“墨西哥风景画家”美称的何塞·玛丽亚·贝拉斯科在18岁时进艺术学院读书。
6.著名足球明星乌戈·桑切斯·马尔克斯先后毕业于第7国立预科学校和牙科学系。网球球星埃莱娜·苏比拉茨曾获政治一社会科学系国际关系专业硕士学位。
利用对空间功能的合理规划，墨西哥建筑师对火山岩浆掩埋的荒凉之地做了全新的解读。立方块和玻璃棱柱体的大面积使用，体现出吸取了墨西哥传统精髓的现代性。其中的校长楼（韦华拉塔楼）、中心图书馆和大学奥运馆更成为拉丁美洲现代建筑的扛鼎之作。与此同时，本土的人文传统被巧妙地融入了校园的装饰设计。作为墨西哥最高学府，世界级壁画大师迭戈·里维拉、斯奎罗斯和奥罗斯科把艺术创作搬进了墨大，朴拙的印第安艺术风格，炫目的浪漫主义和现实主义相结合的表现手法，使建筑外墙上的巨幅壁画气势磅礴，异彩纷呈，具有强烈的视觉冲击力。而大量古典的、中世纪和文艺复兴时期的雕塑作品，与现代建筑交相呼应，也为墨大增添了浓厚的文化气息。
大学奥运体育馆
而集中体现上述设计理念和建筑特色的，当属校长楼、中心图书馆和大学奥运体育馆，堪称为拉丁美洲现代建筑的扛鼎之作。
从上俯瞰，室外体育馆就像是一座正在喷发的火山。同大学城里的其他建筑不同的是，体育馆采用了西特尔熔岩岩石作为建筑材料。墨西哥著名壁画艺术家韦华拉（1886-1957）用五彩缤纷的马赛克浮雕修饰外墙，象征国家、和平、大学和体育。Lourdes Cruz解释说：“韦华拉创作的壁画覆盖了体育馆的整个围墙，讲述了前西班牙时期和当代世界体育史。”
校长楼（里维拉/韦华拉塔楼）
作为象征性建筑的韦华拉塔楼，以双头鹰徽章（墨西哥鹰和安第斯大兀鹰）和格言“以我的后代传达精神”而闻名于世，这座塔楼再一次证明，在墨西哥，艺术和建筑融为一体。塔楼的正面采用墨西哥壁画艺术家斯奎罗斯（1896-1974）的三幅壁画作品作为装饰，主题分别是“大学中的人们，人民中的大学”、“墨西哥历史大事记”和“大学新象征”。
“大学中的人们，人民中的大学”壁画
中心图书馆4000平方米的墙面装饰出自画家和建筑师胡安·敖戈曼（1905-1982）的手笔。在艺术家的帮助下，这座10层大楼用采自全国各地的五彩石头装修，讲述了前西班牙时期的墨西哥历史，突出了生与死的永恒。
中心图书馆
“墨国大”核心校区是20世纪建筑、工业设计、土地规划和现代艺术的独特典范，体现出吸取了墨西哥传统精髓的现代性。校园里坐落着许多著名建筑，例如韦华拉塔楼、中心图书馆和大学奥运体育馆。就在这所体育馆里举办了1968年奥运会和1986年世界杯。
入选时间：2007
遴选依据：文化遗产（i）（ii）（iv）
地理位置：N19 19 56 W99 11 17
遗产面积：176.5 ha
缓冲区面积：1,254.5 ha
遗产编号：1250
遴选依据标准（i）：墨西哥国立自治大学大学城校区核心是20世纪一个独特的范例，在总体规划的框架下，六十多名专业人员共同努力，创建了一个城市建筑群，这一建筑群体现了具有普遍意义的社会和文化价值。
遴选依据标准（ii）：20世纪最重要的建筑思想潮流融合在墨西哥国立自治大学大学城的核心校区：现代建筑，历史主义的区域主义，塑性整合；以及后增加的两座新建筑。
遴选依据标准（iv）：墨西哥国立自治大学大学城的核心校区是世界上为数不多的完全应用了源于现代建筑和城市规划原理的模型之一；其最终目的是为了显著改善人类的生活质量。
墨西哥世界遗产地地理位置示意图
